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Inhalte dieser Seite: Klassenmusikerfortbildung: Videos; Audios; Inhalte; fachliche Beratung zum Musikunterricht / Internetangebote; Fortbildung Schattenspiel
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Wir wollen unsere Fortbildungen auch in den nächsten Jahren weiter anbieten. Neue Ausschreibungen finden Sie immer hier auf dieser Seite und in meinem Newsletter (siehe links in der Navigation).
1. Die Klassenmusiker: Von den Grundlagen im Musikunterricht bis zur fertigen Aufführung.
Diese Fortbildungsveranstaltung ist für Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen geplant, die das Fach Musik unterrichten - auch fachfremd - und mit ihren Schülerinnen und Schülern musizieren möchten: im
Unterricht, im Klassenverband, im Musikkurs, in der Arbeitsgemeinschaft, im Schulorchester, mit der Schulband.
Moderation:
Ort:
Die Fortbildung beginnt am ersten Tag um 8.45 Uhr in der Städtischen Gesamtschule Langerfeld (Heinrich-Böll-Straße 240/250, 42277 Wuppertal, Haus 1) und wird am zweiten Tag in der Gesamtschule Essen Nord (Förderstr. 60, 45356 Essen) fortgesetzt.
Zeit: Die Fortbildung findet an zwei aufeinander folgenden Tagen (Donnerstag und Freitag), jeweils von 8.45 bis 16.00 Uhr statt. Im Jahr 2012 finden zwei
Fortbildungen statt. Teilnehmen können Sie
- am 26.4.2012 und 27.4.2012 (Anmeldeschluss: 23.3.2012)
- oder am 8.11.2012 und 9.11.2012
Anmeldung: Für die Fortbildung "Klassenmusiker" können Sie sich bei der Bezirksregierung Düsseldorf nur online anmelden: http://www.lfb-brd.nrw.de/anmeldung/anmeldung148.htm
Schauen Sie sich die Videos von unserer Arbeit mit den Schüler/innen bzw. der Fortbildung an:
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Klassenmusikervideo
Im Klassenmusikervideo zeigt Klaus Lotz, wie ohne besondere
Unterrichtsorganisation, also im ganz normalen Musikunterricht einer 5. Klasse der Gesamtschule Essen Nord, ohne jegliche Vorkenntnisse, durch die Einführung unterschiedlicher Klassenmusikerbausteine für
Schlagzeug, E-Bass, Gitarre und Keyboard der Einsteigerrock entsteht.
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Einführung des mehrstimmigen Gesanges
Schauen Sie
sich in einem kurzen Videoausschnitt an, wie wir bei unserer Fortbildung in nur wenigen Minuten auf ganz einfache Art und Weise zu unterschiedlichen dreistimmigen Akkorden gelangen, eine einfache
Methode, die auch auf die Arbeit mit Schüler/innen übertragbar ist.
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Einführung in das Spielen von Blasinstrumenten
Hier können Sie sich einen Videomitschnitt aus unserer Fortbildung “Die Klassenmusiker” anschauen, der verdeutlicht, wie wir das Spiel auf Trompeten und Posaunen für Schüler/innen ohne Vorkenntnisse in unser Konzept integrieren.
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Audios von Schüleraufnahmen aus unserem Musikunterricht
Essen Süd Rock (von der Gesamtschule Süd in Essen )
An der
Gesamtschule Süd in Essen erhielt der "Einsteiger Rock" (aus unserer Veröffentlichung: Die
Klassenmusiker) einen neuen Text und wurde von der Musik AG 5/6 live im Musikraum eingespielt - mit Gesang, Keyboards, Gitarren, E-Bass, Schlagzeug, Altsaxophon, Trompete und
Posaune. Das Besondere an diesem Konzept: Das Stück kann, wie in diesem Fall, auch von Schülerinnen und Schülern ohne instrumentale Vorkenntnisse gesungen und gespielt werden.
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Gospel-Medley des Schulchores (von der Gesamtschule Essen Nord )
Im Rahmen der
Ausbildung zum Klassenmusiker wird an der Gesamtschule Essen Nord auch immer intensiver Stimmbildung betrieben. Der Schulchor, der bei der Aufnahme des Gospel-Medleys erst seit einem
halben Jahr existierte, liefert ein gutes Beispiel für eine erfolgreiche Arbeit an der Kinderstimme. Chorgesang wechselt sich mit Solostellen ab.
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Cadaqués - Anikó Kanthak & Quintett (von der Gesamtschule Wuppertal-Langerfeld
)
Die Musik des Hörbeispiels entstand bei einem Projekt der Jazz AG zum 10jährigen Jubiläum der Schule im Jahre 1999. Die Komposition stammt von dem Musiklehrer Norbert
Schiffer, der Text von der Schülerin Anikó Kanthak, die im Bereich Gesang Preisträgerin war bei "Jugend jazzt" 1995 (Landesmusikrat NRW).
Die vorliegende Aufnahme,
ein Ausschnitt aus der Jubiläums-CD, dokumentiert das Spektrum musikalischer Arbeit, wie sie das Konzept der Schule verfolgt. Vielfältigkeit und individuelle
Entfaltung in verschiedenen Genres zeigen eine Bandbreite unterschiedlicher Entwicklungen und Ergebnisse aus Rock, Jazz, Klassik, Musical und Pop.
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Inhalte der Fortbildung:
In dieser handlungsorientierten Veranstaltung soll im gemeinsamen Tun erfahren werden, wie dies auch mit Schüler/innen
gelingen kann, die keine oder nur wenig Vorkenntnisse im Instrumentalbereich haben. Dabei geht es um folgende Themen:
Vorstellung elementarer, speziell entwickelter musikalischer Bausteine, Spielweisen und Mitspielsätze für
Schlagzeug, E-Bass, Keyboard, Gitarre, Posaune, Trompete und Saxophon
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Möglichkeiten des Zusammenspiels im Klassenverband
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Unterrichtshospitation
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Möglichkeiten des Klassenmusizierens mit dem elementaren Instrumentarium:
Orffinstrumente, Holz- und Fellinstrumente, Cajón, Xylophon und Stimme
graphische Notation als Grundlage für das Klassenmusizieren
Chancen und Möglichkeiten der körpersprachlichen Arbeit im
Musikunterricht: Musik und Bewegung, Bewegung und Improvisation
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Das Menschenschattenspiel als Treffpunkt der musischen Künste: multimediale
Aufführungen; neue Möglichkeiten mit Spezialeffekten, z.B. Punklichtquellen usw.
Entlastungsmöglichkeiten beim Klassenmusizieren
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Musikcomputer und Internet im Unterricht und zur Vorbereitung
Fachliteratur zu den angesprochenen Themen
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Mittagspause: Es besteht die Möglichkeit zu einem gemeinsamen Mittagessen.
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2. Fachliche Beratung zum Musikunterricht
Nach Absprache bieten wir zusätzliche
fachliche Beratungen zu Themen unserer Fortbildung an.
Ziel dieser Veranstaltungen soll es sein, der jeweiligen Schule, bezogen auf ihre spezielle Situation, zur
Umsetzung der Fortbildungsinhalte zu verhelfen. Dabei geht es uns besonders um Realisierungschancen musikpraktischen Unterrichtens. Falls Sie daran Interesse haben, setzen
Sie sich bitte mit den jeweiligen Moderatoren in Verbindung:
Claus Baermann E-Mail (Gesamtschule Langerfeld, Heinrich-Böll-Str. 240-250, 42277 Wuppertal):
- Zur Arbeit mit Körper und Stimme
- Möglichkeiten des Musizierens im Klassenverband mit elementaren Instrumenten
- Beratung zur schulinternen Lehrplanentwicklung
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Gerd Haehnel E-Mail (Geschwister Scholl Gymnasium Velbert, von-Humboldt-Str. 54/58, 42549 Velbert):
- Menschenschattenspiel
- Ausstattung (multifunktionaler Keyboardraum); Bühnen- und Aufführungstechnik;
- Freiarbeit; Stationenlernen mit dem "Klassenmusiker"
Klaus Lotz E-Mail (Gesamtschule Nord, Förderstr. 60, 45356 Essen):
- Klassenmusizieren mit Schlagzeug, E-Bass, Keyboard, Gitarre, Posaune, Trompete und Saxophon
- Zusammenspiel
- Übertragungsmöglichkeiten auf das Instrumentarium der eigenen Schule
3. Internetangebote
Internetangebote für alle Schulen (von uns zur Unterstützung unserer Fortbildungen privat ins Netz gestellt):
- http://de.groups.yahoo.com/group/Klassenmusizieren
Unter dieser Adresse
können Sie einen kostenlosen Newsletter mit Informationen rund um das Klassenmusizieren sowie zu fachübergreifenden Aufführungen (z.B. auch zum Schattenspiel)
abonnieren, der die Möglichkeit bietet, eigene Aufführungen usw. einzutragen, aber auch zu schauen, bei welchen Veranstaltungen man hospitieren und sich anregen lassen kann.
- http://www.schule-musik.de
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4. Fortbildung Schattenspiel
In unregelmäßigen Abständen führe ich (Gerd Haehnel) auch Fortbildungen beim Helbling Verlag zum Menschenschattenspiel durch:
http://www.helbling.com/
Helbling-Kolleg für musikpädagogische Fortbildung
c/o Helbling Verlag GmbH
Postfach
10 07 54
73707 Esslingen
Tel.:0711 75 87 01 31
Fax: 0711 75 87 01 11
s.vogel@helbling.com
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